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教育科学研究

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教育科学研究2021年09期
 卷首语
新时代教师文化与行为准则饮露;
理论探索
论实践性教学理论的生成路径魏宏聚;任玥姗;
文化记忆视角下学校仪式的历时性功能及其实现缪学超;易红郡;
决策参考
国际视野下的高质量基础教育及其体系构建张宁娟;武向荣;
农村小规模学校全面振兴:攻坚难点与路径选择段兆兵;
支持祖辈托育:公共政策不可忽视的要素单文顶;王小英;
管理与评价
论班级卫生活动及其劳动教育价值盛志财;熊和平;
调查与实验
教师课堂教学表征对学生数学学业成就的影响——学生端概念表征的中介...何声清;綦春霞;
课程与教学
论教科书中的“儿童之爱”——以统编本小学语文教科书为例叶贞莹;傅淳华;
核心素养视域下深度学习的操作性定义武丽莎;王晓宇;靳小玲;朱立明;
指向数学核心素养的问题链教学设计丁福军;张维忠;唐恒钧;
语文跨学科综合性教学:高中育人方式变革的学科路径探寻温小军;
德育与心理
社会主义核心价值观教育的深化之路:实践养成的视角蒋慧芳;曾文婕;
财经素养教育对中小学生经济伦理品格提升的基本问题探讨朱曦;谭燕;权荔馨;
论以公正和法治为前提的宽容与宽容教育张正江;
课题成果公报
教师教育力提升与“双一流”背景下教师教育综合化改革研究龙宝新;