教育科学研究2024年09期
- 卷首语
- 构建高品质的基础教育空间严从根;
- 专题研究_新时代“大思政课”建设
- 思政课与课程思政同向同行的逻辑、问题与实施路径——基于“大中小学...廖军和;
- 数智时代“大思政课”空间建构的基本逻辑、关键问题与实践进路刘朝晖;
- 法治教育融入思政课的逻辑进路及实施路径研究王东;
- 决策参考
- 区域内义务教育教师流动的政策选择及审思——基于北京市两种模式的比...杜玲玲;郝保伟;郑磊;
- 管理与评价
- “双减”背景下校外培训机构信用风险评价研究探析林子尧;金建花;方建红;
- 调查与实验
- “趋普避职”：谁不愿意让孩子上职校？——基于对“三州”地区15,428...沈有禄;万红渠;
- 课程与教学
- 素养导向的数学项目式学习课程设计与实践綦春霞;白雪峰;王瑞霖;郝连明;
- 面向大语言模型学习环境的小学语文教学路径变革马方原;于伟;
- 比较与借鉴
- 芬兰国家层面编程教育创新项目“伊诺卡斯”的发展与启示康建朝;
- 教师教育
- 教师AI素养的国际研究现状、热点与趋势：基于Web of Science数据库的...罗美娜;尹莉;赵呈刚;
- 德育与心理
- 具身社会认知视域下的德育原则陈卓;
- 北美道德心理理论的发展及其对我国德育实践的启示张添翼;